党的群众路线教育实践活动
中央省委重要精神学习应知自测题
河南省煤田地质局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室 选编
一、填空题
1、党的十八大提出要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。4月19日，中共中央政治局召开会议决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分两批开展党的群众路线教育实践活动，具体到一个单位也就3个月。 5月9日，中共中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》。
2、6月18日，党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开，席大大总书记发表重要讲话，深刻论述了开展教育实践活动的现实必要性和紧迫性，精辟阐述了教育实践活动的指导思想、目标要求和重点任务，是全党深入开展教育实践活动的基本遵循和纲领性文件。
3、党的十八大提出，在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
4、党的群众路线教育实践活动紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。
5、党的群众路线教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
6、开展党的群众路线教育实践活动关键要把握好以下几方面要求：第一，牢牢把握目标任务。第二，认真贯彻总要求。第三，以整风精神开展批评和自我批评。第四，坚持领导带头。第五，注重建立长效机制。
7、面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。
8、在形式主义方面，主要是知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。
9、在官僚主义方面，主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。
10、在享乐主义方面，主要是精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。
11、在奢靡之风方面，主要是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。
12、席大大说，我们一定要牢记“奢靡之始，危亡之渐”的古训，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。
13、中央反复研究，决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
14、这次教育实践活动借鉴延安整风经验，明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。这4句话、12个字，概括起来就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
15、照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
16、正衣冠，主要是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。
17、洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。
18、治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
19、各级党组织要采取有力措施，帮助有问题的党员、干部找准“病症”，对症下药，该吃中药的吃中药，该吃西药的吃西药，或者中西医结合，该动手术的动手术，切实体现从严治党的要求。
20、以整风精神开展批评和自我批评。批评和自我批评是我们党的优良传统，是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器。
21、各级党组织要教育党员干部坚持“团结—批评—团结”的公式，打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，触及思想和灵魂，既红红脸、出出汗，又明确整改方向。
22、党的群众路线教育实践活动坚持领导带头。这次活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。
23、各级领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。
24、自我剖析准不准、深不深、严不严，是对领导干部能不能起好示范带动作用的重要检验。
25、保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，我们既要立足当前、切实解决群众反映强烈的突出问题，又要着眼长远、建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制
25、不管建立和完善什么制度，都要本着于法周延、于事简便的原则，注重实体性规范和保障性规范的结合和配套，确保针对性、操作性、指导性强。
26、教育实践活动的根本目的，是为全面贯彻落实党的十八大精神、推进经济社会发展提供保障。
27、要重视典型宣传，既宣传正面典型、发挥示范作用，又注意剖析反面典型、开展警示教育。
28、教育实践活动的方法步骤分3个环节：一是学习教育、听取意见环节；二是查摆问题、开展批评环节；三是整改落实、建章立制环节。这三个环节是相互联系、相互促进的有机整体，不分阶段、不搞转段，是一个创新，目的就是把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动全过程。
29、教育实践活动的目标要求：提高思想认识，着力解决突出问题，建章立制。这些目标要求概括起来就是要努力取得实践成果、制度成果、理论成果，把作风建设提高到一个新水平。
30、教育实践活动要把握的原则：要以正面教育为主，讲求实效、分类指导和领导带头；要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。
31、教育实践活动五个始终：一要把活动总要求贯穿始终。二要把反对“四风”贯穿始终。三要把整风精神贯穿始终。四要把领导带头贯穿始终。五要把制度建设贯穿始终。
32、我省党的群众路线教育实践活动以“学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”为主题开展学习教育。
33、席大大同志曾经把焦裕禄精神精辟地概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献，提出要学习焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神，大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。
34、面对新情况新问题，领导干部怎样更好地服务群众，省委书记郭庚茂有三句话和大家共勉。第一句话，要始终和人民群众站在一起。第二句话，不能同大多数群众意愿对着干。第三句话，要让人民群众成为改革发展的现实受益者。
35、河南提出群众“三评”，既是中央的要求，又是河南的特色。“三评”即围绕作风现状开展群众评价，围绕查摆问题开展群众评议，围绕整改落实开展群众评判。
36、对河南来说正确的战略集中体现为国家批复我省的三个战略规划，即粮食生产核心区建设规划、中原经济区规划、郑州航空港经济综合实验区发展规划，是全省工作的核心，标志着河南发展的战略目标、战略布局、战略重点、战略举措和基本路径已经明确。
37、对河南来说正确的策略集中体现为“四个坚持”，就是坚持三化协调、四化同步，坚持产城互动、相互促进，坚持城乡统筹、以城带乡，坚持以人为本、人民至上。
38、党的优良作风就是我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等作风。
39、党的群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一，是中国共产党根本的政治路线和组织路线。
40、红旗渠精神的表述是自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献。
二、简答题
1、开展党的群众路线教育实践活动的重大意义是什么？
开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。
2、党的群众路线教育实践活动的指导思想是什么？
必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。
3、这次教育实践活动的主要任务为什么要聚焦到“四风”上呢？
因为这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。党内存在的其他问题都与这“四风”有关，或者说是这“四风”衍生出来的。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
4、教育实践活动为什么说要以整风精神来抓？
因为党内脱离群众的种种问题特别是“四风”问题都是顽症，要真正解决问题，就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的态度。
5、解决“四风”问题要着重解决哪些问题？
反对形式主义，要着重解决工作不实的问题，教育引导党员、干部改进学风文风会风，改进工作作风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义，要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，坚持民主集中制，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督，坚决整治消极应付、推诿扯皮、侵害群众利益的问题。反对享乐主义，要着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风，要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
6、为什么要以整风精神开展批评和自我批评？
批评和自我批评是我们党的优良传统，是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器。党内脱离群众的种种问题特别是“四风”问题都是顽症，要真正解决问题，就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的态度。
7、党的群众路线教育实践活动中如何开好民主生活会？
各级党组织要教育党员干部坚持“团结—批评—团结”的公式，打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，触及思想和灵魂，既红红脸、出出汗，又明确整改方向。无论批评还是自我批评，都要实事求是、出于公心、与人为善，不搞“鸵鸟”政策，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤。忠言逆耳，良药苦口。对批评意见，要本着有则改之、无则加勉的态度，决不能用“批评”抵制批评，搞无原则的纷争。
8、党的群众路线教育实践活动对领导干部有什么要求？
自我剖析准不准、深不深、严不严，是对领导干部能不能起好示范带动作用的重要检验。无私者无畏。各级领导干部要放下架子，虚心听取下级、基层和党员、群众的意见，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，认真查摆个人、领导班子、本地区本部门在作风方面存在的突出问题，深刻剖析问题症结和原因，把整改的方向和具体措施明确亮出来，切忌查摆问题见事不见人、对人不对己、避重而就轻。有了这样的底气和决心，批评和自我批评就能开展起来，解决突出问题就会有好效果，一级做给一级看就能落到实处
9、如何加强对教育实践活动的领导？
第一，明确责任职责，主要领导亲自抓。第二，深入调查研究，制定切实可行的实施方案。第三，加强具体指导，确保正确方向。第四，坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进。第五，加强宣传引导，营造良好舆论氛围。
10、河南的教育实践活动有什么特色？
河南省党的群众路线教育实践活动以“学习弘扬焦裕禄精神，做为民务实清廉表率”为主题开展学习教育。为了保证教育实践活动不虚不空不偏，中央要求各地既认真落实统一部署，基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位；又要求结合各自实际情况，灵活安排有特色的“自选动作。学习弘扬焦裕禄精神，就是我省的“自选动作”，突出了河南特色。焦裕禄同志是在河南成长起来的干部，是密切党同人民群众血肉联系的典范。把焦裕禄精神作为教育实践活动学习教育的重要内容，作为照镜子、正衣冠的生动教材，更容易使大家反思自己、检查自己、激励自己，有利于活动达到预期效果。
11、什么是“一学三促四抓”？
“一学”，就是认真开展领导班子和领导干部学习教育，提高认识，从思想根源上解决作风问题。“三促”，就是通过开展群众“三评”，促反思、促查摆、促整改。促反思，就是提升对改进作风重要性的认识；促查摆，就是洗洗澡、治治病，轻装上阵；促整改，就是切实解决实际问题。“四抓”，一是抓一批建设性的制度，依靠制度的完善来解决“四风”方面的突出问题；二是抓一批群体性信访案件，解决一批群众反映强烈的热点难点问题；三是抓一批重大专题，力求在改革创新上有突破；四是抓一批科学发展的大事要事，加快转型升级、民生改善。
12、在教育实践活动中，各级领导干部要抓好“三件事”是什么？
领导干部要抓好三件事：一是各自分管的战线要整改什么，二是针对经济社会发展难题要突破什么，三是围绕促进经济社会发展抓好什么。
13、省委书记郭庚茂在省委党校专题报告中谈到的“六变六不变”是什么？
第一，人们的思想观念会变，但共产党人的理想信念没有变。第二，我们党的历史任务在不同时期会变，但党的性质和宗旨没有变。第三，我们党的方针政策在不同历史时期会变，但党的思想路线的本质没有变。第四，党的领导方式、工作方法会变，但党的群众观点、群众路线没有变。第五，人们的价值理念会变，但我们党倡导的集体主义的价值导向、无私奉献的价值追求没有变。第六，经济发展水平、物质生活条件会变，但我们党艰苦奋斗、迎难而上的政治品格没有变。
14、河南省委对党员干部提出的“六问六带头”要求是什么？
对照焦裕禄，干部要常“六问”：一问是否把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，增进群众感情，当好人民公仆？二问是否扑下身子、沉下心来，深入基层、深入群众，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法？三问是否敢于知难而进、迎难而上，积极进取、开拓创新，勇于担当、善于担当，不图名不图利？四问是否始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作？五问是否坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情？六问是否带头遵守各项廉政规定，严格要求家人和身边工作人员？“六带头”是带头加强学习，带头服务群众，带头改进作风，带头整改落实，带头勤政廉政，带头推动发展。
15、我局提出融入国土资源系统的“五个更加自觉”是什么？
更加自觉主动接受国土资源厅领导；更加自觉主动为国土资源管理工作做好服务、做出贡献；更加自觉主动为国土资源管理工作提供技术支撑；更加自觉主动围绕国土资源业务谋划全局、促进发展；更加自觉主动融入到国土资源大家庭之中。
三、问答题
1、“四风”在形式主义方面的具体表现是什么？
主要是知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。有的不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。有的习惯于以会议落实会议、以文件落实文件，热衷于造声势、出风头，把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事，最后工作却不了了之。有的抓工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题，难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做，仪式一场接着一场，总结一份接着一份，评奖一个接着一个，最后都是“客里空”。有的下基层调研走马观花，下去就是为了出镜头、露露脸，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群众说是“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”。有的明知报上来的是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。
2、“四风”在在官僚主义方面的具体表现是什么？
主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。有的对实际情况不了解不关注，不愿深入困难艰苦地区，不愿帮助基层和群众解决实际问题，甚至不愿同基层和普通群众打交道，怕给自己添麻烦，工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。有的不顾地方实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，盲目铺摊子、上项目，最后拍屁股走人，留下一堆后遗症。有的对上吹吹拍拍、曲意逢迎，对下吆五喝六、横眉竖目，门难进、脸难看、事难办，甚至不给钱不办事，收了钱乱办事。有的对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、等因奉此，或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，完全不顾本地本部门实际情况。有的官气十足、独断专行，老子天下第一，一切都要自己说了算，拒绝批评帮助，容不下他人，听不得不同意见。
3、“四风”在享乐主义方面的具体表现是什么？
主要是精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。有的意志消沉、信念动摇，奉行及时行乐的人生哲学，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”。有的追求物质享受，情趣低俗，玩物丧志，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿，纵情声色犬马。有的拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。
4、“四风”在奢靡之风方面的具体表现是什么？
主要是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。有的修建豪华气派的办公大楼，甚至占地上百亩、耗资几个亿，搞得富丽堂皇，吃喝玩乐一应俱全。有的热衷于造节办节，节庆泛滥成灾，动辄花费几百万、几千万，劳民伤财啊！有的热衷于个人享受，住房不厌其大其多，车子不厌其豪华，菜肴不厌其精美，穿戴讲究名牌，对超出规定的生活待遇安之若素，还总嫌不够。有的要求超规格接待，住高档酒店，吃山珍海味，喝美酒佳酿，觥筹交错之后还要“意思意思”。有的兜里揣着价值不菲的会员卡、消费卡，在高档会馆里乐不思蜀，在高级运动场所流连忘返，在名山秀水间朝歌夜弦，在异国风情中醉生梦死，有的甚至到境外赌博场所挥金如土啊！有的作风不检点，甚至道德败坏、生活放荡，不以为耻、反以为荣。
5、中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定是什么？
中共中央政治局2012年12月4日召开会议，审议中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的项规定，会议一致同意关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。规定要求：
（一）要改进调查研究，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待。
（二）要精简会议活动，切实改进会风；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。
（三）要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
（四）要规范出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具。
（五）要改进警卫工作，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。
（六）要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道数量、字数、时长。
（七）要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。
（八）要厉行勤俭节约，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。
6、局党委书记郭公民在局召开党的群众路线教育实践活动工作会议上提出的抓好“六针对、六突破”是什么？
即针对思想僵化、观念陈旧的问题，着力在解放思想、更新观念上求突破；针对创新意识不强、发展能力不足的问题，着力在产业结构调整上求突破；针对满足现状、主动谋划意识不强的问题，着力在形势研判、提升竞争力上求突破；针对国土资源管理工作支撑保障不够的问题，着力在融入国土资源工作上求突破；针对局机关对基层单位指导服务不够的问题，着力在提高能力、服务基层上求突破；针对干部相对老化、机制相对不活的问题，着力在机制体制、改善民生上求突破。
7、翦保平局长在今年经济工作会议上针对下半年工作提出的“九针对九着力“是什么？
（一）针对思想僵化、观念陈旧的问题，着力在更新观念促进发展上下功夫。（二）针对当前地勘经济发展后劲不足的问题，着力在提升竞争力、遏制经济下滑上下功夫。（三）针对为国土资源管理服务能力不强的问题，着力在融入国土资源工作上下功夫。（四）针对科技创新能力不强、矿权少等问题，着力在提高科研水平和矿权经营上下功夫。（五）针对事企混合运行风险、资质少而低的问题，着力在推进事企分体运行和资质建设上下功夫。（六）针对局机关对基层单位管理脱节的问题，着力在提高能力、服务基层上下功夫。（七）针对迁郑单位面临的困难和维护职工利益问题，着力在民生改善上下功夫。一是要全力抓好局重点项目建设。（八）针对干部队伍老化和存在廉政风险问题，着力在全面提高党的建设科学化水平上下功夫。（九）针对全局不同程度存在的“四风”问题，着力在增强开展群众路线教育实践活动的积极性主动性上下功夫。
四、思考题
1、联系自身实际，谈谈怎样向焦裕禄学习？
2、“四风”在自身有什么表现？思想根源是什么？如何整改？
